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关于以一定的方法对课程或教学的计划、活动以及结果等有关问题作出价值判断的过程 称为的视频
本站为大家精心挑选了关于以一定的方法对课程或教学的计划、活动以及结果等有关问题作出价值判断的过程 称为的视频,希望大家喜欢。
分类
以一定的方法对课程或教学的计划活动以及结果等有关问题作出价值判断的过程称为
为改进现行课程计划所从事的评价活动是 。 单选题 2.5 分
提出了课程编制的四个问题并将之概括为目标、内容、方法、评价的是
强调“确定一般目标、依据内容本身的价值选择活动内容 以问题为中心组织课程”的课程开发模式是
选题考虑、案例内容、学理价值、适用课程、开发计划
选择课题时要符合一定要求。对于应用基础课题 要求具有学术价值的同时
课题在实际应用或理论方面的意义、价值以及可能达到的水平
选择课题时要符合一定要求。对于应用基础课题 要求具有学术价值的同时 还要有
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